Tydligare ansvar, styrning och ledning

Göteborgs skolor driver ett ständigt förbättringsarbete. Det ska vi göra genom att fokusera på de nationella målen och utveckling av undervisning. Vi ska även renodla styrkedjans uppdrag och roller samt fortsätta utveckla och säkra ett systematiskt kvalitetsarbete. På våra skolor arbetar vi praktiskt med det här genom att till exempel satsa på kollegialt lärande inom ledarskap i klassrummen. Det har bidragit till ökad trygghet, studiero och bättre resultat. Ett annat exempel är hur fritidshemmen och administrationen är strukturerade och arbetar på olika sätt för att främja elevernas resultat.

Så arbetar skolorna med tydligare ansvar, styrning och ledning

I den här filmen får du se några goda exempel inom förstärkningsområdet ”Tydligare ansvar, styrning och ledning för att öka elevernas kunskapsresultat”. Häng med när rektorer och medarbetare på skolorna berättar om hur de arbetar med kooperativt lärande, ledarskap i klassrummet, administrationens betydelse för att skapa struktur och hur elevassistenter kan involveras mer i det pedagogiska uppdraget.