Säldammsbacken 11 förskola

Varje barn möts som en individ med egna behov, intressen och förutsättningar. För att det ska vara möjligt delar vi ofta in barnen i mindre grupper. Det skapar förutsättningar för närvaro, lyhördhet och aktiviteter som kan anpassas efter barnens olika sätt att vara och lära.

Lek och samspel är en naturlig del av dagen. Barnen får möjlighet att påverka sin vardag, ställa frågor och utforska tillsammans. Miljöerna är lättillgängliga för barnen och förändras över tid för att möta deras nyfikenhet och sätt att använda rummen.

Arbetet med allas lika värde präglar verksamheten. Barnen möter en vardag där inkludering, respekt och gemenskap är självklara utgångspunkter. Vi lägger stor vikt vid relationer – mellan barnen och i mötet mellan förskolan och hemmet.

Utevistelse är en viktig del av dagen. Förutom den egna gården använder vi Slottsskogen som en naturlig lärmiljö. Alla barn som har behov av att sova gör det utomhus i vagnar året om.

Förskolan samarbetar med andra förskolor i området. Tillsammans delar vi synsätt kring hållbarhet och barnens rättigheter samt utvecklar lek- och lärmiljöer som är tydliga men som förändras över tid.

En öppen dialog med vårdnadshavare är en självklar del av vardagen. Den dagliga kontakten vid lämning och hämtning kompletteras med information och dokumentation i Unikum. Där kan vårdnadshavare följa barnens vardag och ta del av veckobrev.

Förskolan har en avdelning med barn i åldrarna 1–5 år. 

Verksamheten är organiserad för att skapa sammanhang och lugn under dagen. Miljöerna, både inne och ute, används flexibelt och anpassas efter hur barnen vistas i dem och vilka behov som finns i gruppen.

Förskolebarn lär sig om djur och utvecklar empati

Vi och flera förskolor i området har gemensamt informationsmöte och öppet hus en gång per termin. 

Datum för nästa informationsmöte och öppet hus