Minutgatan 4 förskola

Vår förskola inspireras av Reggio Emilia-filosofin som är en barnsyn och en människosyn snarare än en pedagogisk inriktning. Vi ser på barn som kompetenta och viktiga samhällsmedborgare, väl värda att bli lyssnade på. Hos oss blir barnen medskapare av kunskap och tillsammans med barnen utforskar vi världen och skapar ny kunskap tillsammans.

Vi arbetar projektinriktat vilket bygger på att vi pedagoger är nyfikna på barnens tankar och teorier. I projekten får barnen möjlighet till att uttrycka sig genom så många olika ”språk” som möjligt. Med språk menar vi alla uttryckssätt både estetiska, språkliga och kroppsliga, det vi kallar för hundraspråklighet.​

Vi ser miljön som den tredje pedagogen som är föränderlig och utformas efter barngruppernas behov och intressen. Miljön skall väcka barns lust att leka och lära och materialet vi erbjuder skall uppmuntra barnen att tänka fritt, pröva tankar och idéer i olika estetiska uttryckssätt. Miljön består av två delar basmiljö utifrån läroplanen och projektmiljön som byggs upp utifrån barns intressen och projektet.​

Förskolan har plats för två avdelningar med plats för yngre och äldre barn.

Lokalerna är rymliga och utformade för att ge barnen goda möjligheter för lek, utforskande och samspel. Vi har ett nära samarbete med varandra med barnens bästa i fokus.

Utevistelse är en naturlig del av dagen och på förskolans gård finns olika platser för lek och utforskande av naturen. Här finns goda möjligheter för varierad lek i olika miljöer rörelselek, vattenlek, bygglek och uteateljé.

Vi får vår mat till förskolan från Beväringsgatans förskola där maten lagas från grunden.