Norra Flundregatan 23 förskola

Vi arbetar utifrån en helhetssyn på lärande där barnen är aktiva deltagare. Genom ett projektinriktat arbetssätt uppmuntrar vi dem att undersöka, experimentera och uttrycka sig på många olika sätt.

Lek, språk, rytmik, skapande och samtal är återkommande inslag i vardagen. Vi erbjuder aktiviteter i mindre grupper för att ge barnen möjlighet att fördjupa sig i sina intressen och utveckla sina förmågor i en lugn och tillgänglig miljö.

Vi använder Unikum för att synliggöra barnens utveckling, dela dokumentation och skapa delaktighet tillsammans med vårdnadshavare.

När barn börjar hos oss använder vi en aktiv introduktion där barn och vårdnadshavare får tid att lära känna miljön, rutinerna och pedagogerna tillsammans. På så sätt skapar vi en trygg och individuell start för varje barn.

Förskolan har plats för tre åldersindelade avdelningar – en för yngre barn och två för äldre. Miljöerna är utformade för att inspirera till utforskande, lek och lärande, och består av både stora lekhallar och smårum med tydliga lärzoner.

De äldre barnens avdelningar har egna verkstäder och ateljéer, och även de yngre barnen har utrymme för olika skapande aktiviteter. Ett gemensamt ljusbord används för utforskande och experiment.

Vi gör regelbundet utflykter till skogar och närmiljöer, och havet ligger på promenadavstånd. Utemiljön på förskolan ger goda möjligheter till varierad lek och utforskande. Här finns olika aktivitetsområden, byggda tillsammans med vår föräldragrupp, som lockar till fantasi, rörelse och samarbete.

De barn som behöver sova under dagen gör det i sina egna vagnar.

Maten lagas i Tynneredsskolans kök.