Jydeklovan 2 förskola

Undervisningen på vår förskola utgår från flera pedagogiska metoder som tillsammans skapar en trygg, stimulerande och meningsfull utbildning. 

• Med äventyrspedagogik skapar vi undervisning genom utforskande och upplevelser. Barnen får möjlighet att samarbeta, lösa problem och pröva nya sätt att tänka och göra. Barnens initiativ och intressen tas tillvara och används som utgångspunkt i undervisningen.
• SOKA är ett arbetssätt som stärker barns språkutveckling genom samtal i vardagen. Pedagogerna arbetar medvetet med dialog och lyssnande för att ge barnen goda möjligheter att uttrycka tankar, känslor och erfarenheter.
• Lekresponsiv undervisning (LRU) används för att följa barns språkliga utveckling över tid. Det ger underlag för planering av undervisningen och för att anpassa stöd och utmaningar utifrån varje barns behov.

Skapande verksamhet och estetiska uttrycksformer är en del av den dagliga undervisningen. Lärmiljöerna, både inomhus och utomhus, utformas för att väcka nyfikenhet och stödja barns lärande med alla sinnen.

Arbetet med hållbar utveckling är en del av förskolans uppdrag. Vi arbetar medvetet för att barnen ska få förståelse för sin omgivning och hur val och handlingar påverkar miljön.

Förskolan ligger i en varierad närmiljö med skog, stigar, klippor och strand. Miljön används i undervisningen och ger barnen möjlighet till lek, rörelse och utforskande.

Vi strävar efter mindre barngrupper, vilket skapar goda förutsättningar för trygghet, relationer och delaktighet. Det ger pedagogerna möjlighet att arbeta nära barnen och möta varje barn utifrån sina förutsättningar.

Maten lagas i förskolans eget kök. Måltiderna är en del av utbildningen och ger utrymme för samtal, gemenskap och omsorg.

Om du vill veta mer om förskolan är du välkommen att kontakta rektor, se kontaktuppgifter nedan.