Vår förskola
Södra Särövägens förskola är en liten förskola som ligger i ett lummigt och naturskönt område med både skog och hav inpå knutarna. Här är vardagen fylld med lek och lust och verksamheten är trygg och lärorik. Vi äter gärna mellanmål ute på gården då vädret tillåter.
Organisation
Förskolan består av en avdelning. Här finns två hallar där barnen har plats att hänga av sig sina kläder, samt rum för konstruktion, rollek, sinnesvrå och estetiska uttrycksformer. Lugn oas för återhämtning och bokläsning finns också.
Förskolan har under det senaste året arbetat aktivt med lärmiljöerna för alla barns rätt till en likvärdig förskola - en utmanande och inspirerande miljö där barns rätt till utbildning tillgodoses. Lärmiljöns utformning bygger på läroplanens uppdrag och barns rättigheter till en rik miljö.
Tillgängliga lärmiljöer utgår ifrån att vara undersökningsbara, utmanande, tillgängliga, tydliga och estetiskt tilltalande. Materialet som barnen erbjuds ska kunna användas på många olika sätt, material som ger möjligheter, främjar kreativiteten, fantasin och samarbetet. Våra miljöer ska vara välkomnande och erbjuda platser för möten. Vi skapar avdelningar där materialet är anpassat efter barnens förutsättningar, intresse och behov - åldersinriktat.
Miljöns utformning handlar om att skapa en progression i lärandet. Med progression menas att kunskapen, kompetensen, färdigheten eller förmågan som är i fokus för undervisningen och aktiviteten bygger vidare på barnens tidigare kunnande, barnets nuvarande utvecklingszon.
Vår pedagogik och ett projektinriktat arbetssätt
Vi arbetar utifrån en språkprofil, med läroplanen och synen av det sociokulturella perspektivet på lärande som grund för vårt arbete. I arbetet med barnen tar detta sig uttryck genom ett projektinriktat arbetssätt. Vi utgår från en barnbok som väljs gemensamt på huset. Under året arbetar varje avdelning med boken, och bygger upp sina lärmiljöer utefter vad barnen fångas av i boken. Vi bygger sedan vidare för utveckling och lärande genom utforskande, naturvetenskap, matematik och konstruktion. Kreativt skapande och de estetiska uttryckssätten vävs in i arbetet och ger uttryck i projekten.
Vårdnadshavare och delaktighet
Förskolan värdesätter en god kommunikation mellan vårdnadshavare och pedagoger i den dagliga kontakten vid lämning och hämtning. Vi använder också Unikum som en gemensam kommunikationskanal för vårdnadshavare, förskolans personal och rektor. Föräldramöte genomförs under hösten och introduktion för nya vårdnadshavare under våren. Minst en gång per år har vi utvecklingssamtal för varje barn och erbjuder fler samtal vid behov.