Finnish text

— Näin Göteborgin peruskoulut muuttuvat.

 — Vuonna 2021 Göteborgin kaupunki muuttaa peruskoulujensa organisaatiota.

— Peruskouluhallinto toteuttaa muutokset useammassa vaiheessa.

— Ensimmäinen vaihe on jo toteutettu.

 — Tammikuun 1. päivästä alkaen kukin kouluyksikkö kuuluu johonkin uuteen niin sanottuun koulutusalueeseen –

 — joiden jako vastaa Göteborgin uusia kaupunkialueita: Keskikaupunki, Hisingen, Koilliskaupunki ja Lounainen kaupunki

— Seuraava vaihe käynnistyy, kun lukuvuosi alkaa elokuussa 2021.

 — Siinä yhteydessä tehdään muutoksia koulujen johtamiseen ja johtoon.

 — Peruskoulut ovat jo ennestään kouluyksikköjä, jotka ovat erilaisia muun muassa kokonsa, vuosikurssiensa ja organisaationsa osalta.

 — Siksi niiden edellytykset ovat olleet erilaiset niin oppilaiden kuin myös koulun työntekijöiden osalta.

 — Uudessa organisaatiossa kaupungin kouluyksiköt ovat suurempia ja niiden määrä vähenee.

 — Yhdistämme samassa osoitteessa toimivia kouluyksiköitä yhdeksi yksiköksi.

— Kaikki kouluyksiköt kuuluvat niin kutsuttuihin koulualueisiin.

— Koulualueet koostuvat yhdestä tai useammasta kouluyksiköstä, ja niillä on yhteinen rehtori ja koulunjohto.

— Muutokset koskevat myös erityisperuskouluja, ja ne sijoitetaan yleensä johonkin kouluyksiköistä.

 — Erityisperuskoulun ryhmäjako ei muutu, vaan ryhmät säilytetään entisellään.

 — Jotkut erityisperuskouluyksiköt säilytetään entisellään, niin että voimme olla varmoja siitä, että ne oppilaat, jotka tarvitsevat erityisen paljon tukea, saavat sitä.

 — Myös oppilasterveydenhuollon organisaatio muuttuu eli siis kouluhoitajan, kuraattorin, koulupsykologin ja erityispedagogin toiminta.

 — Muutos toteutetaan, jotta oppilasterveydenhuolto olisi mahdollisimman helposti saavutettavissa –

 — ja toimisi osana koulun ehkäisevää toimintaa hyvän terveyden ja oppimisympäristön aikaansaamiseksi.

 — Muutosten tarkoituksena on muun muassa, –

•  että kaikki koulut olisivat vahvempia yhdessä ja että niiden olisi helpompi täyttää oppilaiden erityyppisen tuen tarpeet ja jotta tukea voitaisiin tarjota siellä, missä sitä eniten tarvitaan.
• Koulun työntekijöille annetaan paremmat edellytykset oppia toinen toisiltaan ja mahdollisuus kehittää ja parantaa opetusta yhteisvoimin.
• Niille oppilaille, jotka tarvitsevat ylimääräistä tukea opetukseensa tarjotaan enemmän tukea heidän koulussaan ja lähialueillaan.
• Oppilaat saavat selkeämmän oppimistien koulunkäynnin eri vaiheissa, ja enemmän turvallisuutta ja ennakoitavuutta.
• Pidemmällä aikavälillä muutosten avulla luodaan edellytykset samanarvoiseen koulunkäyntiin peruskoulussa ja korkealaatuista opetusta kaikille oppilaille.

 — Göteborgin peruskoulujen oppilaiden opetus jatkuu entiseen tapaan.

 — Mutta uudessa organisaatiossa oppilaiden ei tarvitse vaihtaa kouluyksikköä yhtä usein lukuvuoden päättyessä.

— Osa oppilaista saa uuden rehtorin –

— ja yhden tai useampia apulaisrehtoreita syyslukukaudesta 2021 alkaen.

 — Yhdessä me viitoitamme tien tulevaisuuden koululle!

— Lisätietoa koulun uudesta organisaatiosta on sivulla –

 – www.goteborg.se/nyskolenhetsorganisation.

— Tämä on Göteborgin kaupungin laatima tiedote.