Önneredsskolans demokratiråd inspirerar till medkänsla
Publicerad 11 juni 2025
Önneredsskolans högstadium genomförde igår, den 10 juni, en lyckad temadag med fokus på rasism och inkludering, arrangerad av skolans eget demokratiråd. Detta initiativ är ett steg i riktning mot att skapa en mer inkluderande och trygg miljö för alla elever.
Demokratirådet, som gjorde en nystart under höstterminen 2024, består av 30 engagerade elever, varav tre ingår i styrelsen. Rådet är ett forum där eleverna kan göra sina röster hörda och bidra till att förbättra skolmiljön. Under temadagen deltog ett flertal organisationer som höll föredrag och arrangerade workshops för högstadiets elever. Detta var en viktig del i arbetet mot rasism och för ökad inkludering.
- Vi vill göra skolan till en bättre plats, säger Kajsa, en av medlemmarna i demokratirådet. En av de viktigaste målsättningarna med temadagen var att motverka kriminalitet och främja en positiv skolkultur.
Skoltröjor för att synas
För att synas och identifieras som medlemmar i demokratirådet har de till och med tagit fram speciella huvtröjor med text på ryggen. Demokratirådet har också varit aktivt i att skapa en trevligare miljö på skolan, bland annat genom att inrätta ett fritidsrum där elever kan umgås, spela spel och musik. Samarbeten med externa organisationer, som 1200 kvadrat, har också inletts för att stödja rådets initiativ.
Rektor Carolin Juneberg uttrycker sitt stöd för demokratirådets insatser och ser fram emot att se vad de kommer att åstadkomma i framtiden.
- Jag ser fram emot alla nya förslag från demokratirådet inför höstterminen. Det kommer säkert bli en spännande höst, säger hon.
Demokratirådet vill gärna inspirera andra skolor att följa efter
Till hösten kommer rådet att välja en ny styrelse och ordförande inför höstterminen, vilket kommer att vara en viktig del i deras fortsatta arbete. Vidare kommer rådet att ta en större del i att arbeta med valet till ungdomsfullmäktige som i höst.
Önneredsskolans demokratiråd är ett lysande exempel på hur elever kan ta initiativ och bidra till en positiv förändring på sin skola. Deras engagemang och kreativitet kan inspirera andra skolor att starta liknande initiativ, vilket i sin tur kan leda till en mer inkluderande och demokratisk skolkultur.
Se gärna filmen där Erik och Aston intervjuas av Fredrika Ideblad.
