Vår skola

Vår skola är belägen högst upp på berget på Styrsö och för att komma hit så åker man båt från Saltholmen i Göteborg. Många av våra elever åker varje dag båt från olika öar runt om i Södra skärgården för att komma till skolan.

Stora delar av skolan byggdes om 2020 och ytterligare delar byggdes om 2024.

Skolans profil

Vi är en skola som arbetar enligt PALS, en modell som hjälper oss att skapa studiero och goda relationer med eleverna. I PALS-modellen är både elever, pedagoger, övrig skolpersonal och vårdnadshavare involverade i arbetet

Vi har flera traditioner på skolan, bland annat Stortemat, som har funnits i över 20 år. Eleverna på högstadiet utgår i slutet av höstterminen om ett valt tema. De skapar både en skriftlig rapport och en produkt som ska spegla deras arbete. Både vårdnadshavare, syskon och vänner bjuds in till skolan den sista kvällen för att se och diskutera elevernas arbete.

En annan tradition är att eleverna får ta sina alster från slöjden, bilden och fritids på Öberska, som sedan kan beskådas av de boende på ön. Årskurs 6 har sedan många år en tradition med en kabaré där både sång och teater visas upp.

Varje elev på skolan har en mentor som är kontakten mellan elev, vårdnadshavare och skolan. Våra mentorer arbetar i arbetslag för att skapa mer vi känsla.

Vi i skärgården

I Södra skärgården ingår fyra skolor. Asperöskolan F-3, Brännöskolan F-3, Donsöskolan F-6 och Styrsöskolan F-9. Vi arbetar tillsammans, vårt elevhälsoteam arbetar på alla skolorna och vi gör aktiviteter ihop. Vissa ämnen (exempelvis slöjd) är på Styrsöskolan och eleverna från de övriga öarna kommer hit för vissa lektioner. Vårt fritids träffar de andra öarnas fritids på loven för att göra aktiviteter tillsammans. 

Trygghet och trivsel

Vi arbetar för att våra elever ska känna trygghet och tillit till varandra. Vi vill att de ska  vara delaktiga i beslut som påverkar deras vardag. Vi strävar också efter att eleverna ska ha goda språkkunskaper och social kompetens.

Inom ramen för PALS fokuserar vi med att varje elev ska känna trygghet och ha tillit till vuxna på skolan. Vi har gemensamma regler och likvärdig struktur vid exempelvis lektionernas start, så att eleverna ska känna igen sig. På rasterna har vi rastvärdar som skapar positiva aktiviteter för eleverna.

Vårt elevhälsoteam, som består av kurator, skolsköterska, psykolog samt specialpedagog arbetar över alla öarna. Det gör att elever som i högre ålder byter skola har elevhälsopersonal som känner dem.

Dialog och delaktighet för elever och vårdnadshavare

Det är viktigt att det finns en bra dialog mellan oss i skolan, våra elever och dig som vårdnadshavare. På Styrsöskolan använder vi oss till stor del av lärplattformen Vklass när vi kommunicerar med dig som vårdnadshavare om ditt barn. På ditt konto på kan du se ditt barns läxor, följa ditt barns individuella utvecklingsplan och få information om vad som händer i klassen och på skolan.

Vi har ett forum med representanter av vårdnadshavare i varje klass som träffar skolledningen tre gånger per läsår. Så att ni som vårdnadshavare kan få en direkt kontakt och vara med i diskussioner kring det som sker i skolan.

Vi har också två elevråd på skolan. Elever i förskoleklass till årskurs fem har ett råd som en lärare håller i medans 6-9 rådet hålls av elever i åk 9. På rådet har vi möten med exempelvis medarbetare från städ, skolmaten och rektor för att eleverna ska kunna ställa frågor direkt och ha dialog med berörda.