Skolan som mötesplats

Skola som arena innebär att vi använder skolans lokaler för att skapa en mötesplats för barn och vuxna utanför lektionstid. Tillsammans med de som bor i närområdet, samt olika aktörer och organisationer, anordnar vi kostnadsfria aktiviteter som alla är välkomna att delta i. 

Vi vet att barn som har en aktiv fritid överlag mår bättre, har större möjlighet att utveckla sina sociala färdigheter och lyckas oftare i skolan. Skola som arena ger barn och ungdomar möjlighet att skapa en meningsfull fritid i samverkan med andra barn och vuxna. På så sätt skapas också nätverk kring barnen som bidrar till trygghet och goda relationer.

Samverkan är central i arbetet

Skola som arena finns på olika ställen i prioriterade områden i Göteborg, där insatserna behövs mest. Arbetet utvecklas på olika sätt eftersom de lokala förutsättningarna skiljer sig åt. Men det finns några gemensamma utgångspunkter: 

• Barnens behov är styrande och arbetet utformas tillsammans med barnen och boende i området.
• Aktiviteterna sker utanför lektionstid men i anslutning till skoldagen.
• Skolan blir en mötesplats dit närsamhället bjuds in för att utforma och delta i aktiviteter.
• Målgruppen är boende, barn och vuxna i området.
• Aktiviteterna på arenan är kostnadsfria.

Arbetet med Skola som arena sker tillsammans med barn och vuxna som bor i området, men också med olika aktörer och organisationer, som bidrar med idéer, engagemang och resurser.

Vi samverkar dels med olika offentliga verksamheter som till exempel skolan, kulturskolan, fritid och socialtjänst. Men också med näringsliv och idéburna organisationer som fastighetsbolag, idrotts- och kulturföreningar och föräldragrupper.

Finansiering

Det är grundskoleförvaltningen, socialförvaltningarna och Framtiden-koncernen i Göteborgs Stad som finansierar koordineringen av Skola som arena. Idrotts- och föreningsförvaltningen möjliggör lokaler för arbetssättet och kulturförvaltningen samverkar för kulturaktiviteter på arenorna. Våra övriga samverkanspartner går in med andra resurser så som aktivitetsledare, verksamhetsmedel och engagemang.