Utredning Ängåsskolan och Vättnedalsskolan
I Göteborg har vi för många skolplatser
Just nu föds det historiskt få barn i Sverige och det får konsekvenser för våra skolor. I Göteborg minskade antalet elever i grundskolan med 700 under 2024, och prognoserna visar att minskningen kommer att fortsätta. För att kunna fortsätta erbjuda en skola med hög kvalitet behöver vi tänka om. Det handlar om att ta ansvar för både dagens och morgondagens elever.
Inför läsår 2025/2026 minskade vi kapaciteten i Göteborgs Stads kommunala grundskolor med cirka 30 klasser. Två av dessa klasser var på Ängåsskolan och Vättnedalsskolan.
Till hösten har vi fler skolplatser än antal elever i skolområdet
Till höstterminen 2025 finns det omkring 290 fler skolplatser än elever på Ängåsskolan och Vättnedalsskolan. Elevunderlaget väntas fortsätta minska i närtid, därefter finns omfattande byggnationsplaner i området och elevunderlaget väntas därför öka igen på 2030-talet.
Vättnedalsskolans lokaler är rivna och eleverna evakuerade. Ängåsskolans lokaler är i behov av omfattande underhåll och det kan bli aktuellt med rivning.
Frågan förvaltningen kommer utreda är:
- Om det är möjligt att samla båda verksamheter i en ny enhet, och i så fall:
- Parallellt arbeta för att säkra en skoltomt för att kunna bygga den andra skolan i framtiden när behoven ökar.
Så skapar vi en hållbar skolstruktur
Vi i Göteborgs grundskoleförvaltning arbetar för att skapa en hållbar skolorganisation i Göteborg på uppdrag av politikerna i grundskolenämnden. En skolorganisation är en beskrivning av vilka skolor och förskolor som ska finnas i ett område. För att skapa en bra skolorganisation planerar vi noga var skolor ska ligga, hur många platser som behövs och hur stora skolorna ska vara. I det arbetet behöver vi ta hänsyn till fler olika delar, så som elevernas behov och antal elever i området.
Läs mer om förändringar i skolorganisationen och hur det går till:
-
26 augusti 2025
Start utredning
Grundskoleförvaltningen presenterar vilka skolor som ska utredas för politikerna i Grundskolenämnden. En av skolorna är Ängåsskolan
-
16 september
Information om utredning till vårdnadshavare i V-klass
-
13 oktober
Träff för vårdnadshavare med möjlighet att även skicka digitala synpunkter under veckan ut
-
14 oktober
Summering av träff till vårdnadshavare i V-klass
Summering av träff med vårdnadshavare
En mer utförlig summering har gått ut till berörda vårdnadshavare i V-klass.
I Göteborg förväntas antalet barn i grundskoleålder att minska med 6 500 under de kommande tio åren. Detta leder till tomma skolplatser och mindre resurser till de kommunala grundskolorna i Göteborg. För att upprätthålla hög kvalitet i undervisningen och se till att så mycket som möjligt av resurserna går till skolverksamheten behöver grundskoleförvaltningen se över skolstrukturen i Göteborgs Stads kommunala skolor, bland annat i Tynneredsområdet.
Utredningen har inriktningen att undersöka förutsättningarna att samla Vättnedalsskolan och Ängåsskolan i en planerad ny skolbyggnad som står klar tidigast 2028. Samtidigt behöver grundskoleförvaltningen säkra tomt för skola när befolkningen väntas öka igen.
Sammanfattade punkter från träffen den 13 oktober med vårdnadshavare på Ängåsskolan och Vättnedalsskolan:
Genomgående fördes samtal om att det skulle innebära en stor förändring för skolpersonal och för barn. Vid en stor förändring finns risk för negativa konsekvenser och vårdnadshavarna betonar vikten av att förvaltningen då satsar ordentligt på att det blir ett gott genomförande.
Ett gott genomförande handlar om att prioritera tryggheten för barnen, det kan man göra genom att säkra att
- Det finns god framförhållning och planering för en sammanslagning, det kräver ett aktivt arbete. Vårdnadshavare såg också behov av att det skjuts till extra resurser under en övergångsperiod då det är krävande att starta upp en ny skola.
- Alla barn har kända relationer på nya skolan, både kända vuxna och kamrater.
- Att barnens rätt till kontinuitet blir en prioritet i arbetet med omställning av personal och i facklig samverkan.
- Att det blir en mjuk övergång, att skolorna redan innan genomför aktiviteter med varandra för att stärka relationer och gemenskap. Involvera elever och vårdnadshavare i detta. Idag finns en viss rivalitet mellan barnen på skolorna som behöver tas hänsyn till.
- Att den nya skolledningen, skolans anställda professioner och den nya skolans elevhälsoteam, är riktigt bra och jobbar starkt tillsammans som en helhet. Detta är alltid viktigt men extra viktigt när man startar upp en ny skola.
- Att klasserna inte blir större på nya skolan och om de blir det, att inte lärartätheten minskar. Vårdnadshavare menar att det idag finns en problematik med att lärarna inte kan tillgodose alla elevers behov och att trygghet och studiero brister.
- Att eleverna är delaktiga i hela processen, i utformning av miljöer, i framtagande av skolans nya namn och i byggandet av trygghet och gemenskap.
- Att fritidshemmet håller en hög kvalitet.
Vårdnadshavare lyfte också vikten av att den nya skolan blir genomtänkt och resurseffektiv med solpaneler och alternativa energikällor.
Att den nya skolan blir välplanerad utifrån lärmiljö och aspekter som ljudnivå och utemiljö och att den möjliggör att arbeta i mindre grupper. Önskan om att påverka utformningen uttrycktes.
Vårdnadshavare uttryckte oro över att den nya skolans placering innebär mer trafik som eleverna behöver förhålla sig till, vikten av hög trafiksäkerhet och trygga resvägar.
-
Oktober
Dialog med elever
-
September-oktober 2025
Utredningstid
I vår utredning undersöker vi hur en förändring kan påverka eleverna, både på kort och lång sikt, genom att lyssna på synpunkter från elever, vårdnadshavare och medarbetare. All insamlad fakta och alla synpunkter beaktas och vägs in i vår analys för att hitta den bästa riktningen för hur vi ska gå vidare. Vi genomför också en konsekvensbedömning för att noggrant undersöka vad varje förslag skulle innebära för elever, personal och skolans verksamhet. Målet är att ge alla elever en utbildning av högsta kvalitet och använda skolans resurser på bästa sätt. När utredningen är klar lämnar grundskoleförvaltningen ett förslag till politikerna i grundskolenämnden, som sedan tar det slutliga beslutet.
Förvaltningens förslag till förändring
Utredningen är gjord och håller på att sammanställas. Grundskoleförvaltningen har föreslagit följande förändringar till grundskolenämnden:
- Vättnedalsskolan F-6 och Ängåsskolan F-6 ersätts med en ny skolenhet med årskurserna F-6 om/när det finns en ny skolbyggnad i området.
Beslut väntas tas i grundskolenämnden 18 november.
-
November 2025
Politikerna i grundskolenämnden fattar beslut
Politikerna i grundskolenämnden har beslutat
följande förändringar i TynneredsområdetGrundskolenämnden har idag beslutat att Ängåsskolan F-6 och
Vättnedalsskolan F-6 ersätts av en ny skolenhet årskurs F-6, under förutsättning att det framöver fattas beslut om att bygga en ny F-6 skola i Tynneredsområdet.Under de kommande tio åren förväntas antalet elever i Göteborgs Stad att minska med 6 500 elever. Därför har grundskoleförvaltningen gjort en skolenhetsutredning som mynnat ut i ett antal förslag.
Nu har politikerna i grundskolenämnden beslutat att Ängåsskolan F-6 och Vättnedalsskolan F-6 kommer att ersättas av en ny skolenhet med årskurs F-6 under förutsättning att grundskolenämnden fattar beslut i kommande ärende om att uppföra en ny skolbyggnad i Tynneredsområdet. Förslaget om ny skolbyggnad väntas lyftas för beslut i grundskolenämnden i början av 2026 och därefter dröjer det några år innan skolan kan vara på plats. Eleverna kommer att erbjudas placering på den nya skolenheten när den står klar.
Det betyder att elever går kvar på Ängåsskolan F-6 respektive Vättnedalsskolan F-6 fram tills en eventuell ny skola finns på plats.
Du som vårdnadshavare kommer att få mer information efter grundskolenämnden fattat beslut i kommande ärende gällande ny skolbyggnad. Detta väntas bli tidigast runt februari 2026.
Om du har frågor
Har du frågor om beslutet kan du kontakta grundskoleförvaltningen via e-post:
skolkapacitet@grundskola.goteborg.se -
November 2025
Information om beslut till vårdnadshavare i V-klass
Information om Grundskolenämndens beslut och vad det innebär för skolorna.
-
Tidigast HT 2026/VT 2027
Genomföra förändringen enligt beslut
Om politikerna i grundskolenämnden tar beslut som innebär en förändring i skolorganisationen är det vi på grundskoleförvaltningen som sedan genomför själva förändringen. I det här fallet är tidsperspektivet i första hand kopplat till när nya lokaler för skolverksamheten kan vara på plats. Eventuellt kan intern organisation för skolorna anpassas tidigast läsår 2026/2027.
Frågor och svar
-
När kommer en ny skola stå klar och hur stor kommer den att bli?
Det politikerna som fattar de slutgiltiga besluten om det ska bli en ny skola, var den ska ligga och storleken. Förvaltningen ser att det tar mellan två till fyra år från beslut tills en ny skola står klar. Så tidigast till våren 2028 kan vi tro att det finns en ny skola, men det kan också ta längre tid. När det gäller storlek så är föreslaget att bygga en tre-parallelllig skola F-6 med cirka 540 platser. Vi vill se att vi får luftiga lokaler med möjlighet att ta emot elever i framtiden.
-
Den nya byggnaden, kommer den att byggas med tanke på energieffektivitet, hållbarhet och miljö?
I Göteborg bygger vi med mycket högre standard än vad normen säger så ja förvaltningen kommer att väga in sådana aspekter. Man kan till exempel titta på Åkeredsskolan som har solenergitak så där produceras mer el än vad som förbrukas av skolan självt.
-
Vad kommer nya skolan att heta?
Det är inte klart ännu men förvaltningen tänker att när man ska slå ihop två skolenheter så blir det roligare för alla att flytta in i en skola med ett helt nytt namn. Då blir det lika för alla och ingen har mer rätt till den nya skolan än någon annan.
Kontakta grundskoleförvaltningen skolkapacitet
Har du frågor kan du kontakta oss.