Utredning Guldhedsområdet

Information om utredning till vårdnadshavare i V-klass

Information om utredning av skolstrukturen i Guldhedenområdet och inbjudan till träff för vårdnadshavare.

Träff för vårdnadshavare

Du som är vårdnadshavare med barn på grundskola i Guldhedsområdet är välkommen till Guldhedsskolan för ett möte om skolstrukturen i ditt område.

Befolkningen i Göteborg minskar och därför ser grundskoleförvaltningen över skolstrukturen så att skolorna får så goda förutsättningar som möjligt. Ett av områdena som ses över är Guldheden och skolenheterna där; Guldhedsskolan F-9, Mossebergsskolan F-2 och Landalaskolan 1-6 anpassad grundskola.

Vid detta tillfälle får du information om elevutvecklingen och den långsiktiga planeringen för grundskola i området. Du får också information om en påbörjad utredning inför läsåret 26/27, att förändra skolstrukturen i området under de närmsta fem åren.

Du som vårdnadshavare får möjlighet att ställa frågor och ge synpunkter till utredningen innan beslut. Medverkar gör medarbetare från grundskoleförvaltningen och politiker från grundskolenämnden.

Datum: 4 juni, 18.00-20.00
Plats: Guldhedsskolans matsal, Doktor Heymans gata 1A

Summering av träff till vårdnadshavare i V-klass

Efter träffen får du som är vårdnadshavare med barn på grundskola i Guldhedsområdet en summering av mötet. För dig som inte kunde vara med på mötet, eller vill skicka in fler synpunkter, kommer det finnas möjlighet att skicka in dina synpunkter via ett formulär. Dina synpunkter blir en del av underlaget till utredningen.

Formuläret är nu stängt och utredning påbörjad. Vi tackar för dina synpunkter och engagemang. Nedan kan du läsa en sammanfattning av de synpunkter vi fått in.

Kort sammanfattning av träff för vårdnadshavare om påbörjad utredning av skolstrukturen i Guldhedsområdet

Den 4 juni 2025 hölls en träff för vårdnadshavare till elever på Guldhedsskolan och Mossebergsskolan. Totalt deltog 28 vårdnadshavare och representanter från grundskoleförvaltningen och grundskolenämnden. Syftet med mötet var att informera om den påbörjade utredningen kring skolområdets framtid och att ge vårdnadshavarna möjlighet att ställa frågor och lämna synpunkter.

Bakgrund

Grundskoleförvaltningen har påbörjat en utredning om skolstrukturen i Guldhedsområdet, på både kort och lång sikt. Inriktningen är att Guldhedsskolan på sikt blir en 7–9-skola med anpassad grundskola, medan F–6-verksamheten samlas i en ny skola. Befolkningsunderlaget i området minskar och Guldhedsskolan står inför renovering, därför behöver också skolorna Mossebergsskolan och Guldhedsskolan omorganiseras inför nästa läsår 2026/2027.

Träff för vårdnadshavare med fokus på det korta perspektivet

Efter information om utredningen följde ett samtal där vårdnadshavarna fick lämna medskick till utredningen och ta ställning till för och nackdelar med alternativen;

Två huvudsakliga alternativ diskuterades gällande organiseringen under renoveringen:

1. Fortsatt stopp för intag till förskoleklass på Guldhedsskolan och koncentration till Mossebergsskolan.

2. En klass på respektive skola (Guldhedsskolan och Mossebergsskolan).

Utredningen omfattar även lokalbehov, elevprognoser och hur undervisningen bäst organiseras under och efter renovering.

Synpunkter från vårdnadshavare

• Starkt stöd för alternativ 1: samla eleverna på Mossebergsskolan.
• Mossebergsskolans utemiljö anses mycket bättre för yngre barn.
• Färre elever på Guldhedsskolan underlättar renoveringen.
• Positivt med samlade lärarresurser och bättre för elevsociala relationer.
• Önskan om att syskonförtur till Mossebergsskolan tillämpas.
• Förslag: undersöka samnyttjande av förskolelokaler, flytta även årskurs 1 till Mossebergsskolan.
• Viss oro för att "tömma" Guldhedsskolan helt – skolan får inte tappa attraktionskraft.
• Långsiktiga beslut bör komma snabbt och vara transparenta.
• Kritik mot elevpengssystemet och oro för renoveringsperiodens påverkan på trygghet.
• Önskan om fortsatt lärarkontinuitet mellan skolorna.

Nästa steg

Utredningsarbetet fortsätter under året. Vårdnadshavarnas synpunkter är ett perspektiv bland andra som kommer lyftas i utredningen. Målet är att skapa en hållbar skolstruktur i området. 

Elevråd

Under augusti månad har vi samtal med eleverna på Guldhedsskolan och Mossebergsskolan. Vi tar reda på hur olika förändringar påverkar elevernas skolgång och välbefinnande. Samtalen med eleverna är en del av underlaget till utredningen.

Förvaltningen tar inte emot fler inspel

Grundskoleförvaltningen har tagit emot synpunkter och medskick från vårdnadshavare, medarbetare och elever som kommer beaktas i utredningen. Förvaltningen tar inte emot fler inspel, utan nu pågår bearbetning av alla underlag och skrivande. Beslut fattas i grundskolenämnden i november 2025.

Har du frågor?

Skicka ett mejl till skolkapacitet@grundskola.goteborg.se.

Utredningstid

Utredningarna är gjorda och håller på att sammanställas. Grundskoleförvaltningen har föreslagit följande förändringar inför höstterminen 2026 till grundskolenämnden:

• Mossebergsskolan F-2 blir en F-3-skola under den tid som Guldhedsskolan renoveras 
• Guldhedsskolan fasas ut till årskurs 4–9 under renoveringen, under förutsättning att Mossebergsskolan kan utökas till en F-3-skola 
• Om det inte är möjligt att utöka Mossebergsskolan F-2 till en F-3-skola görs Guldhedsskolan om till en 3–9-skola 
• På sikt ska Guldhedsskolan bli en ren högstadieskola med årskurserna 7–9 
• Elever i årskurs F-6 på Guldhedsskolan, Mossebergsskolan och Landalaskolan övergår till en ny enhet när det finns en tillgänglig lokal. 

I vår utredning har vi undersökt hur en förändring kan påverka eleverna, både på kort och lång sikt, genom att lyssna på synpunkter från elever, vårdnadshavare och medarbetare. All insamlad fakta och alla synpunkter har beaktats och vägts in i vår analys för att hitta den bästa riktningen för hur vi ska gå vidare.

Vi har också genomfört en konsekvensbedömning för att noggrant undersöka vad varje förslag skulle innebära för elever, personal och skolans verksamhet. Målet är att ge alla elever en utbildning av högsta kvalitet och använda skolans resurser på bästa sätt.

Förvaltningens förslag till förändring

Grundskoleförvaltningen har utrett skolstrukturen i Guldhedsområdet (Guldhedsskolan, Mossebergsskolan och Landalaskolan) mot bakgrund av Guldhedsskolans omfattande renoveringsbehov och ett minskat elevunderlag i området. Förslaget syftar till att skapa en mer robust organisation som säkerställer utbildningens kvalitet både nu och i framtiden. De föreslagna förändringarna har två tidsperspektiv.

Kortsiktig förändring - fram till runt 2030

• Minskat elevantal på Guldhedsskolan: För att underlätta den kommande renoveringen och en eventuell evakuering (som kan minska skolgårdsytan), föreslås Guldhedsskolan successivt fasas ut från att ta emot de yngsta eleverna. Skolan väntas fasas ut till antingen åk 3–9, eller åk 4–9 beroende på om det går att utöka Mossebergsskolan eller inte.
• Mossebergsskolan utreds vidare för utökning: Förvaltningen får i uppdrag att undersöka möjligheten att utöka Mossebergsskolan till årskurs F-3. Detta väntas dock inte vara genomförbart till läsår 26/27, utan senare i sådant fall.
  • Om utökning till F-3 lyckas, kommer Guldhedsskolan fasas ut till att bli en skola för årskurs 4–9.
  • Om utökning inte är möjlig, blir Guldhedsskolan en skola för årskurs 3–9.
• Det görs för att minska elevantalet på Guldhedsskolan kortsiktigt (till cirka 450–500 elever) och samtidigt skapa en tryggare miljö under byggtiden, särskilt för de yngre eleverna.

Långsiktig inriktning – efter 2030

• Guldhedsskolan ska på sikt bli en renodlad högstadieskola för årskurs 7-9.
• Verksamheterna för de yngre eleverna (årskurs F-6) från Guldhedsskolan, Mossebergsskolan och Landalaskolan (anpassad grundskola) ska samlas i en ny F-6-skolenhet när en lämplig lokal finns tillgänglig.
• Denna långsiktiga plan ska ge tydlighet för elever, vårdnadshavare och medarbetare samt bättre hantera det förväntat kraftigt ökade elevunderlaget efter 2030 till följd av byggnationer i området.

Viktigt att veta

Förändringen innebär att inga elever byter skola i det korta perspektivet utan endast att det inte placeras nya elever på Guldhedsskolan. Under utredningens gång har både medarbetare och vårdnadshavare i dialogmöten haft tillfälle att komma med synpunkter.

Du kan följa hela utredningen på goteborg.se/hallbarskolstruktur

Här kan du läsa tjänsteutlåtandet i sin helhet

Beslut väntas tas i grundskolenämnden 18 november, 2025.

Så skapar vi en hållbar skolstruktur

Politikerna i grundskolenämnden fattar beslut

Information om beslut till vårdnadshavare i V-klass

Information om Grundskolenämndens beslut och vad det innebär för Guldhedsområdet och skolenheterna där; Guldhedsskolan, Mossebergsskolan och Landalaskolan.