Kvalitetsrapport 2021/2022

Nu är kvalitetsrapporten för läsåret 2021/2022 klar. Kunskapsresultaten för elever i årskurs 1 och 3 ökar. Skillnaden mellan flickor och pojkars betygsresultat minskar. Fler riktade stödinsatser behövs för att kompensera för elevernas olika förutsättningar. I skolorna arbetar fler legitimerade lärare. Det här och mer går att läsa om i kvalitetsrapporten för läsåret 2021/2022.

Skolorna tar steg i rätt riktning

I kvalitetsrapporten skriver vi om hur viktigt det är att grundskoleförvaltningen arbetar för att utveckla elevernas språk. Vi berättar också om det betydelsefulla arbetet för att motverka kränkningar i skolan. Det är två områden som skolorna kommer att fortsätta arbeta med framåt.

Se filmen om hur Talldungeskolan utvecklar elevernas språk längst ner på sidan

Här kan du läsa en sammanfattande textversion av filmen från Talldungeskolan

Se filmen om Ängåsskolans arbete mot kränkningar längst ner på sidan

Här kan du läsa en sammanfattande textversion av filmen från Ängåsskolan

Läs rapporten

Kvalitetsrapporten finns i två versioner: en fullständig rapport och en sammanfattning.

Kvalitetsrapport för läsåret 2021/2022

Sammanfattning av kvalitetsrapporten för läsåret 2021/2022