Vår skola

Om skolan

Personalgruppen på skolan består av förskollärare, grundskollärare, ämneslärare, fritidspedagoger och elevassistenter. Skolans specialpedagog och skolsköterska finns på skolan varje dag, och en kurator och en skolpsykolog är knutna till skolan och finns på plats en till två dagar i veckan.

Särskild undervisningsgrupp

På skolan finns en särskild undervisningsgrupp för elever som behöver undervisning i mindre sammanhang. Det är rektor som söker plats till denna grupp. 

Skolans arbetssätt

Torslandaskolan arbetar vi med kooperativt lärande vilket innebär en elevaktiv undervisning där eleverna fungerar som lärresurser för varandra. Varje elev har en egen lärplatta eller dator i undervisningen. Dokumentkameror och Clevertouch interaktiva tavlor finns i varje klassrum och används dagligen i undervisningen.

Trygghet och trivsel 

Skolans trygghetsråd arbetar tillsammans med skolans övriga personal med att ständigt för att förbättra och utveckla elevernas trygghet och trivsel. Genom regelbundet återkommande enkäter samlas elevernas upplevelser av skolmiljön in. Dessa bildar underlag för trygghetsarbetet i klasserna  och i det skolövergripande trygghetsarbetet.

Genom enkäterna och det underlag som kommer in från elevrådet, brukarrådet och personalgruppen uppdateras årligen skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen finns även skriven i en elevvänlig version, som elevrådet utarbetat och uppdaterar tillsammans med skolans likabehandlingsledare.

Vårt mål

En trygg skola i framkant. Personalen på Torslandaskolan vill tillsammans med elever och vårdnadshavare arbeta för att alla barn och vuxna ska känna sig trygga på vår skola.

Samvaron bygger på skolans värdegrund:

• Trygghet
• Gemenskap
• Empati
• Glädje
  
• Delaktighet

Genom fortbildning, diskussioner i personalgruppen och samtal med våra elever och deras vårdnadshavare arbetar vi aktivt med att kontinuerligt utveckla vårt likabehandlingsarbete, och uppfylla vårt mål. Vi har nolltolerans mot kränkningar och agerar på misstanke om kränkning, vi väntar inte på att den ska upprepas. Upptäcka, identifiera och åtgärda är ledord i det kontinuerliga arbetet med kränkningar på skolan. Eleverna ska känna att vi är till för dem i skolan och på fritidshemmen.

Likabehandling

Om du som elev upplever dig kränkt eller diskriminerad prata med din klasslärare, rektor eller någon annan vuxen på skolan. Skolan ska hjälpa dig och göra något för att stoppa kränkningarna. Till vår hjälp i det arbetet har vi en plan mot diskriminering och kränkande behandling. I den beskriver vi vårt förebyggande och främjande arbete och vilka åtgärder vi vidtar om någon blir utsatt för kränkning. Om du som vårdnadshavare vill få ut handlingsplanen mot diskriminering och kränkande behandling kontaktar ni skolan.

Elevinflytande och dialog med vårdnadshavare

Elevrepresentanter från klasserna deltar i skolans elevråd och i matråd. Elevrådet deltar också i arbetet med revidering av skolans värdegrund och regler.

Torslandaskolan har ett forum för vårdnadshavare med representanter från varje årskurs. Forumet träffas två gånger per termin och frågor från klasserna eller från rektorerna diskuteras. I forumet deltar, representanter för vårdnadshavare, rektorerna, en lärare och en förskollärare eller fritidspedagog med syfte att ta upp frågor ur olika perspektiv.