Så arbetar vi

På vår skola arbetar vi enligt skolmodellen PALS. Genom våra värdeord omtanke, ansvar, respekt bygger vi en trygg och inkluderande miljö där alla får möjlighet att utvecklas. Genom återkommande aktiviteter som kompisdagar, friluftsdagar och olika ämnes- och årskursöverskridande projekt stärker vi gemenskapen och skapar sammanhållning mellan eleverna.

Våra pedagogers klassdokument med fokus på ledning och stimulans är en viktig grund i undervisningen och genomsyrar arbetet i alla skolformer.

Läsning är ett av våra prioriterade fokusområden. För att inspirera och utveckla elevernas läsning genomför vi bland annat:

• Läsrast varje vecka

• Bokbytardag

• Fadderläsning mellan årskurser

Vi använder digitala verktyg som en naturlig del av lärandet. Eleverna i lågstadiet har tillgång till iPad och eleverna i mellanstadiet till en dator. Dessa används i pedagogiskt syfte och är knutna till undervisningen.

Vi uppmuntrar ett kollaborativt arbetssätt där eleverna tränar på att samarbeta, stötta och lyfta varandra. På så sätt blir lärandet både roligare och mer meningsfullt – och vi gör verkligen varandra bra!

Elevernas inflytande

Att arbeta med elevinflytande är en självklarhet för oss. Det står i både skollagen och Barnkonventionen. Vi har klassråd, elevråd och måltidsråd. I råden får eleverna prata om frågor som är viktiga för dem. Eleverna får lära sig saker som är bra att kunna genom hela livet: att ta ansvar, kommunicera, leda och lyssna på andra.

Skolan och vårdnadshavare

Det är viktigt att det finns en bra dialog mellan skola, elev och vårdnadshavare. På Långedragsskolan använder vi oss till stor del av vår lärplattform Vklass när vi kommunicerar med dig som vårdnadshavare om ditt barn. På ditt konto kan du se ditt barns läxor, följa ditt barns individuella utvecklingsplan och få information om vad som händer i klassen.

Vklass

Förskoleklass – elevens första år i skolan

Att börja i förskoleklass är ofta både spännande och lite pirrigt. När vi tar emot våra yngsta elever är vårt mål att ge dem en trygg och positiv start på sin skoltid.

Vi lägger stor vikt vid att barnen får lära känna sina nya klasskamrater och skapa rutiner som blir en bra grund för den fortsatta skolgången.

Förskoleklass är en viktig övergång mellan förskola och årskurs 1. Här arbetar våra lärare med lärande på ett lekfullt och lustfyllt sätt, där eleverna får möjlighet att upptäcka, utforska och prova på nya saker.

Genom olika aktiviteter tränar eleverna också på att lära tillsammans med andra, vilket stärker både gemenskapen och deras nyfikenhet på att lära mer.

Börja i förskoleklass

Anpassad grundskola

Hos oss går elever i årskurs 1-6 i anpassad grundskola. Vår anpassade grundskola har egna anpassade lokaler på skolan, men vi delar idrottshall, musiksal och skolmatsal (bamba) med övriga grundskolan.

Om anpassad grundskola

Fritidshem

Vårt fritidshem är uppdelat i två avdelningar – en för våra elever i förskoleklass till årskurs 1 och en för våra elever årskurs 2–5.

Här står elevernas egna intressen i fokus. Varje dag erbjuds de möjlighet att välja aktiviteter från avdelningens valtavla, vilket ger både inflytande och delaktighet i fritidshemmets innehåll.

Vi ser det som en viktig del av elevernas personliga utveckling att både få fördjupa sig i sina intressen och upptäcka nya. Därför uppmuntrar och utmanar vi barnen att kontinuerligt prova på olika aktiviteter, vilket bidrar till nya erfarenheter, gemenskap och stärkta relationer.

För tillfället har vi inga elever från årskurs 6 inskrivna i vårt fritidshem, men vi erbjuder självklart även dem en plats om behov finns.

Ansök om, ändra eller säg upp fritidshemsplats

Trygghet och trivsel

På vår skola vill vi att både elever och personal ska trivas och känna sig trygga. Därför har vi skolövergripande ordningsregler som skapar en bra och säker arbetsmiljö för alla. Tillsammans tar vi hänsyn, visar respekt och är hjälpsamma mot varandra.

Vårt värdegrundsarbete utgår från skolmodellen PALS. Alla klasser har värdegrundslektioner varje vecka där vi bland annat arbetar med positiv förstärkning och tillsammans tar fram regler för våra gemensamma miljöer – såsom klassrum, korridorer, omklädningsrum, skolgård och matsal.

För att kunna följa upp hur eleverna trivs genomför vi också enkätundersökningar. På så sätt får vi viktig information som hjälper oss att fortsätta utveckla en skola där alla känner sig välkomna, trygga och delaktiga.

Likabehandling

Om du som elev känner att du har blivit kränkt eller diskriminerad av en elev eller en i personalen kan du prata med din rektor, eller med någon annan vuxen på skolan. Vi på skolan ska hjälpa dig. Därför har vi en plan mot diskriminering och kränkande behandling. I den beskriver vi vårt förebyggande och främjande arbete och vilka saker vi kan göra för att hjälpa dig som har blivit kränkt. Du hittar planen i Vklass. Om du saknar inloggning till Vklass kontakta skolan för att få den.

Skolmiljö

Vi är rädda om vår skolmiljö och varandras saker. Alla elever på skolan ansvarar för sina egna ytterskor och ytterkläder och att de förvaras där de ska. Detta för att skapa en så trivsam innemiljö som möjligt. Pengar och personliga värdesaker bör eleverna lämna hemma. Det händer att saker går sönder eller kommer bort. Skolan kan inte ta ansvar för privata värdesaker.

• Om eleverna orsakar skador på skolans byggnader eller saker, eller någons privata egendom blir vårdnadshavare till den eleven skyldig att betala pengar.
• På skolgården får eleverna inte använda cykel, sparkcykel, inlines eller skateboard. Det beror på att skolgården är liten och olycksrisken blir därför för stor.
• Alla skolans elever ska vara ute på rasterna, om inte vi tillsammans med vårdnadshavare har kommit överens om något annat. Om en elev behöver gå hem ska eleven be sin ansvariga lärare om lov att få gå hem.
• Elevernas mobiltelefoner ska vara avstängda under skoltid, på grund av hänsyn och respekt för varandra.

Skolans elever får gärna äta en frukt eller grönsak på rasterna men inte godis eller snacks. Nötter, mandel och jordnötter får inte finnas i någon form på skolans område, på grund av att det finns allergiska personer. På skolan råder även förbud mot att använda parfym och andra starka dofter.

Traditioner

Vi är stolta över våra skoltraditioner som samlar hela skolan och stärker gemenskapen. Från skolavslutningen till friluftsdagar – aktiviteter som ger eleverna möjlighet att samarbeta, utveckla sin kreativitet och skapa minnen för livet tillsammans. I vårt årshjul återfinns bland annat återkommande kompisdagar, skoljoggen, bokbytardag, Lucia-firande och friluftsdagar.

Maten i skolan 

Alla elever äter gratis lunch i skolan. Till lunchen kan eleverna alltid välja mellan två maträtter där en av maträtterna är vegetarisk. Vissa dagar kan båda maträtterna vara vegetariska. Det finns också ett salladsbord med grönsaker efter säsong. Vi äter tillsammans. Det betyder att eleverna äter lunchen i skolan tillsammans med lärare. Elever i fritidshem äter också frukost och mellanmål i skolan.

På vår skola lagas all mat och alla tillbehör av våra egna kockar. De är en viktig och mycket uppskattad del av vår måltidsmiljö, och bidrar till att skapa en trivsam och positiv upplevelse kring måltiderna.

Att maten tillagas från grunden här på skolan gör inte bara att den blir näringsrik och god, utan bidrar också till hållbarhet. Genom att planera och anpassa menyn efter behov kan vi minska matsvinnet och ta tillvara på råvarorna på bästa sätt.

Läs mer om maten i skolan, specialkost och anpassade måltider samt se vilken mat som serveras i dag på:

Mat i grundskolan

Skolans matsedel - det här serverar vi i veckan (Skolmaten.se)

Skolans rum inne och ute

Höstterminen 2021 kunde vi äntligen flytta in i vår nya, moderna skola på Patrullgatan 13.

Vår skolgård, som har utformats i nära samarbete med eleverna, är en plats för både lek, kreativitet och återhämtning. Här finns stora grönytor, bollplaner, klätterställningar, linbana och många sittplatser – något för alla åldrar och intressen.

Inomhus möts eleverna av välutrustade klassrum med genomtänkt möblering, grupprum för arbete i mindre sammanhang samt ett inspirerande skolbibliotek som uppmuntrar till läsning och lärande i en lugn miljö.

Som en extra tillgång har vi även en takterrass – en plats för både undervisning och rekreation. Här finns odlingslådor, stafflier, ett stort projektbord och utrymme för att arbeta tillsammans eller bara njuta av en stunds lugn.

Så önskar du skolplats

Alla barn som är folkbokförda i Göteborg är garanterade att få en plats i någon av Göteborgs Stads skolor. Du som är vårdnadshavare kan önska vilken skola du helst vill att ditt barn ska gå i. Det gäller från förskoleklass till och med årskurs 9. Vi kan inte säga i förväg vilken skola ditt barn kommer att få en plats i.  

Läs mer om hur du gör för att önska skola, eller om du vill byta skola för ditt barn:

Önska skola

Jobba hos oss

På Långedragsskolan arbetar cirka 30 engagerade medarbetare inom olika yrkeskategorier. Som en mindre skola har vi fördelen att arbeta nära varandra, vilket skapar en familjär och inkluderande arbetsmiljö.

Vår grundidé är att ”alla barn är allas barn” och att ”vi gör varandra bra”. Det betyder att vi tar gemensamt ansvar för elevernas lärande och välmående, och att vi värdesätter varandras olika kompetenser och erfarenheter.

Hos oss blir du en del av ett team där samarbete, engagemang och utveckling står i centrum – och där vi tillsammans gör skillnad för varje elev, varje dag.

Som ny hos oss får du introduktion och kunniga kollegor inom olika områden

Bli en av oss! Du hittar alla lediga jobb och mer information om oss på:

Lediga jobb i grundskoleförvaltningen

Grundskoleförvaltningen som arbetsplats