Vår skola

Skolans profil

Vår profil utgår våra värdeord: kunskap, tydlighet, glädje och trygghet.

Kunskap

Vi sätter elevens kunskapsutveckling i centrum. Vi har hög lärarbehörighet och eleverna undervisas av lärare som brinner för sina ämnen. Vi arbetar utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Tydlighet

På vår skola arbetar vi med en tydlig och strukturerad undervisning. Vi utgår från en pedagogik som har sin grund i skolans ”Likvärdighetslista”. Det innebär att vi har en tydlig lektionsstruktur och en organisationskultur som ger studiero i klassrummet. Läs mer om likvärdighetslistan i denna intervju.

Trygghet

Alla elever ska kunna känna sig trygga och trivas på sin skola. På Björkåsskolan arbetar vi förebyggande mot kränkande behandling med skolans värdegrund som bas. Varje årskurs har ett schemalagt pass där klimatet i klassen följs upp.

På vår skola arbetar vi med aktiva raster vilket innebär att vi har en organiserad rastverksamhet för att öka rörelseglädjen och tryggheten på rasten.

I skolans elevhälsoteam arbetar rektor, kurator, specialpedagog, skolpsykolog och skolsjuksköterska tillsammans med skolans personal, elever och vårdnadshavare för att skapa bästa förutsättningar för alla barns trygghet och lärande. Om du eller ditt barn upplever något problem i skolan är det oftast bra att prata direkt med klassläraren eller fritidspersonalen.

Trygghet innebär också att vi bryr oss om och bemöter varandra med vänlighet och respekt. Vi ser varandras olikheter som en styrka och tillgång. Därutöver arbetar vi även med ett relationsskapande ledarskap i klassrummet och bedriver ett kontinuerligt trygghetsarbete för att alla elever ska känna trygghet och trivsel på Björkåsskolan.

Glädje

Vi vill att alla elever på vår skola ska känna glädje genom gemenskap med andra, och glädje genom att lära sig något nytt varje dag. Vi arbetar aktivt för att skapa en varierad undervisning där varje elev ska ges möjlighet att nå sin fulla potential. Vi vill att eleverna ska känna tilltro till sin förmåga att lyckas i skolan. Alla på skolan arbetar aktivt för att eleverna ska känna delaktighet, motivation, nyfikenhet, kreativitet, glädje och lust till lärandet.

Förskoleklass

På Björkåsskolan finns en stor förskoleklass som under dagen delar de in sig i mindre grupper. Det gör att eleverna lär känna alla i sin åldersgrupp vilket bidrar till ökad trygghet och möjligheter för nya relationer. Leken genomsyrar hela vårt arbetssätt på förskolan, både kunskapsmässigt och socialt.

Fritidshem

Björkåsskolan har fyra fritidshemsavdelningar; Tellus, Solen, Månen och Stjärnan.

Eleverna erbjuds en varierad och kreativ lärmiljö som inspirerar eleverna en meningsfull fritid, där de ges stort utrymme för att leka och skapa i olika former. I fritidshemsverksamheten tar undervisningen sin utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter samtidigt som eleverna utmanas kontinuerligt genom nya upptäckter. På fritidshemmen erbjuds eleverna en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer som integrerar omsorg och lärande.

Dialog och delaktighet för elever och vårdnadshavare

Det är viktigt att det finns en bra dialog mellan skola, elev och vårdnadshavare. På Björkåsskolan använder vi oss till stor del av vår lärplattform Vklass när vi kommunicerar med dig som vårdnadshavare om ditt barn. På ditt konto på kan du se ditt barns läxor, följa ditt barns individuella utvecklingsplan och få information om vad som händer i klassen.