Vår skola
Så arbetar vi
Alla elever vill lyckas med sin utbildning. Även om alla olika utgångspunkt men ”går” fram lite, ska alla känna att de kan lyckas. Känslan av att jag kan, gör att alla får ett stort självförtroende och det är förutsättningen att lyckas!
På skolan arbetar vi från förskoleklass och årskurs 1 med att kartlägga elevers läs- och skrivutveckling samt tal.
I varje årskurs följer sedan läraren elevernas lärande genom uppföljning av elevers läs-, skriv- och matematikinlärning och språk, kommunikation, matematiska resonemang i olika uttrycksformer.
På skolan finns ett strukturerat arbete för att säkerställa så elever lär sig att läsa, skriva och räkna. Om en elev behöver mer stöd i sin utveckling erbjuds eleven intensivläsning en kort stund varje dag upp till åtta veckor. Vi har också intensivsvenska för de elever som inte har ett svenskt språk.
Lärare i klass arbetar med extra anpassningar som utformas utifrån det behov varje elev har för att lyckas att nå sina mål. Rektor och biträdande rektor följer systematiskt upp elevers måluppfyllelse vid ett flera tillfällen varje läsår. Vårt systematiska kvalitetsarbete ger en indikation på om elever på skolan lyckas med sin utbildning, behöver fler extra anpassningar eller särskilt stöd. Det är en modern undervisning som stöder elevens lärande och baseras på elevers nyfiken och upptäckarvilja.
Vi läser böcker, skriver för hand och använder olika digitala verktyg. Alla elever har en egen lärplatta eller dator i undervisningen. I varje klassrum finns det interaktiva tavlor och dokumentkameror som används i inlärningen. Varje elev har en ansvarig lärare för klass som följer elevens utveckling och hjälper till när det behövs. Lärarna arbetar i arbetslag och samarbetar med elevhälsan för att undervisningen ska bli bra för alla elever.
Elevernas inflytande
Att arbeta med elevinflytande är en självklarhet för oss.
Vi har klassråd, stadieråd och skolråd. I råden får eleverna prata om frågor som är viktiga för dem. Det kan vara allt från att fokusera på områden som inte känns trygga. En skolsituation som behöver klokkunskap från skolans eleverna och pedagoger. Att skapa trygghet och glädje på skolan. Det kan också vara att rösta fram lekaktiviteter när de gamla behöver bytas ut.
Vi är också med i ett projekt i staden, där de tittar på hur skolan kan ta fram en meny som är baserad på elevernas behov och önskemål.
Skolan och vårdnadshavare
Det är viktigt med ett bra samarbete mellan oss på skolan, eleverna och dig som är förälder/vårdnadshavare. Du är alltid välkommen att kontakta oss om du undrar över något. Vi har klassföräldramöte för klassens föräldrar, föräldraforum som är ett dialogforum skolledning och föräldrarepresentanter från alla klasser på skolan. På föräldraforum diskuterar vi de frågor som behöver lyftas utifrån ett skolperspektiv för allas trygghet och trivsel på skolan.
I lärplattformen Vklass kan du följa ditt barns läxor, individuella utvecklingsplan och få information om vad som händer i klassen och på skolan.
Förskoleklass – elevens första år i skolan
När ditt barn fyller 6 år börjar det i förskoleklass som är en del av grundskolan. Utbildningen och undervisningen följer läroplanen. Undervisningen har sin utgångspunkt i elevernas behov.
Undervisningens inriktning är att uppmuntra elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande genom estetiska uttrycksformer samt med utforskande och praktiska arbetssätt. Förskoleklassen lägger också grunden till elevernas möjlighet att läsa, skriva och räkna.
Fritidshem
På fritidshemmet får eleverna en meningsfull fritid före och efter skolan. Undervisningen utgår från elevernas behov, intressen, erfarenheter och initiativ.
Hos oss finns nio fritidshemsavdelningar:
- Kajan och Skatan för elever i förskoleklass
- Ugglan och Duvan för elever i årskurs 1
- Hackspetten och Svalan för elever i årskurs 2
- Trasten och Falken för elever i årskurs 3
- Kamratgården för elever i årskurs 4, 5 och 6
Ansök om, ändra eller säg upp plats i fritidshem
Trivsel och trygghet
I skolan ska alla känna sig trygga. Vi arbetar aktivt med att skapa en gemenskap på skolan där alla elever känner sig sedda och respekterade.
På flera rasterna i veckan leds leken av trivselledare. Trivselledare är representanter från skolans klasser som leder lekar de bestämt tillsammans med ansvariga pedagoger. Det gör att alla får vara med och inte behöver fråga får jag vara med och mötas av ett nej vi har redan börjat leken.
Några dagar i veckan leder också skolans pedagoger det vi kallar ”Roligare Rast”. De lekar och utmaningar alla elever på skolan att vara med i leken och kanske våga pröva nytt.
Traditioner
På Rambergsskolan har vi flera temadagar och högtidsdagar under året. Rambergskolan firar högtider som de gestaltas i det svenska samhället som advent, lucia, påsk och midsommar samt skoljoggen och fritidshemmens dag. Det skapar en vi-känsla och tillhörighet.
Maten i skolan
Alla elever äter gratis lunch i skolan. Till lunchen kan eleverna alltid välja mellan två maträtter där en av maträtterna är vegetarisk. Vissa dagar kan båda maträtterna vara vegetariska. Det finns också ett salladsbord med grönsaker efter säsong. Vi äter tillsammans. Det betyder att eleverna äter lunchen i skolan tillsammans med lärare. Elever i fritidshem äter också frukost och mellanmål i skolan.
Läs mer om maten i skolan, specialkost och anpassade måltider samt se vilken mat som serveras i dag på:
Skolans matsedel — det här serverar vi i veckan (Skolmaten.se)
Skolans rum inne och ute
Rambergsskolan skolgård renoverades och stod klar 2023. Det är skolans elever som tillsammans bestämde de 20 lekaktiviteter som finns på skolgården genom skolans elevråd. När skolgården skulle grävas upp för ny dagvattenledning och den skulle återställas fick skolans elever möjlighet att bestämma vilka läraktiviteter de ville skulle finnas där då eleverna är experter på lek.
Alla elevrådsrepresentanter från skolans klasserna tog med sig klassens förslag på lekaktiviteter till skolans elevråd. Där bestämde vi att de 20 lekaktiviteter som fått flest röster i elevrådet skulle byggas på skolgården. Alla lekaktiviteter finns på skolgården idag tack vare eleverna! Gissa om de lockar till lek och är populära!
Så önskar du skolplats
Alla barn som är folkbokförda i Göteborg är garanterade att få en plats i någon av Göteborgs Stads skolor. Du som är vårdnadshavare kan önska vilken skola du helst vill att ditt barn ska gå i. Det gäller från förskoleklass till och med årskurs 9. Vi kan inte säga i förväg vilken skola ditt barn kommer att få en plats i.
Läs mer om hur du gör för att önska skola, eller om du vill byta skola för ditt barn: