Teaterglädje och livsviktig brandkunskap

Kreativa skådespelare och specialskriven musik

Pjäsen framfördes av en grupp ungdomar från Kulturskolans riktade teaterkurs för elever med olika slags funktionsnedsättning. Eleverna var i allra högsta grad medskapare i processen. När de fick träffa brandmännen och se utrustningen på riktigt, gjordes manuset omgående om efter deras önskemål: i stället för att spela elever på studiebesök fick de inta rollerna som nyanställda brandmän på sin första arbetsdag.

— Oliver, en av skådespelarna från Kulturskolan berättar att man som brandman får spruta vatten och ta ner katter från träd.

Oliver, skådespelare från Kulturskolan 

För att göra budskapet extra tydligt och medryckande hade två brandmän från Gårda brandstation som kallar sig Sudden i skåpet specialskrivit tre enkla låtar bland annat 112 lätt att slå. Sångerna framfördes med tecken som stöd.

Uppskattat besök av Frejaskolan

Publiken bestod av barn i åldrarna 8–12 år från en anpassad grundskoleklass på Frejaskolan. Teaterlärarna hade besökt klassen i förväg för att öva på låtarna och rörelserna, vilket gjorde att barnen glatt sjöng och dansade med under föreställningen. Innan pjäsen fick de unga gästerna även en spännande rundvandring bland brandbilarna.

Engagerad publik sjöng med

Projektet beskrivs som en stor succé och en riktig "win-win". Räddningstjänsten, som länge velat hitta bättre sätt att nå ut med förebyggande brandinformation till just anpassade skolor, fick ett fantastiskt verktyg, samtidigt som de unga skådespelarna växte enormt med uppgiften.

Att budskapet gick fram till de yngre eleverna rådde det ingen tvekan om. Efteråt sammanfattade Alexander och Mohammed från Frejaskolan sina nya kunskaper klockrent:

• Man ska ringa 112 så man hamnar på larmcentralen.
• Man måste krypa om det ryker.
• Man ska larma, varna och springa ut!

Karl Bringevik och Emma Garmer, dramapedagoger på Kulturskolan