Lovskolan ger eleverna en andra chans
— Det bästa är att jag klarade kursen och fick godkänt. Det var kul och vi hade en bra lärare, säger Lamar som läst engelska på utbildningsförvaltningens lovskola.
Utbildningsförvaltningens lovskola ger elever som inte fått godkänt betyg i en kurs eller nivå, en ny möjlighet. Cirka 85 procent av eleverna på lovskolan läser matte, men man erbjuder även engelska, svenska, samhällskunskap, historia, naturkunskap, fysik och kemi.
— Ibland behövs det bara lite mer tid, lite ny ork, lite ny motivation. Kanske var man sjuk på de nationella proven eller har missat mycket undervisning – det finns många skäl till att en elev inte fått godkänt, berättar Magnus Blomqvist som är en av två rektorer för lovskolan.
469 elever har gått på årets lovskola som började den 12 juni, dagen efter skolavslutningen, och höll på till den 23 juni. På denna korta tid hann Lamar och hennes tillfälliga klasskamrater göra flera uppgifter, ett par små test och läsa en bok på engelska.
— Det blir ett riktigt språkbad för eleverna som har engelska från klockan 9 till 15 varje dag, säger hennes lärare Cornelia som i vanliga fall är engelskalärare på Bräckegymnasiet. Det var en liten klass på 9 elever så det fanns ju gott om tid till alla.
— Jag utvecklades mycket av att vi fick läsa en bok på engelska; det gjorde vi inte på min skola, berättar Lamar. Nu är jag redo för årskurs 3 men först ska det bli skönt med sommarlov.
I år var det Polhemsgymnasiets tur att vara värd för lovskolan där 25 lärare, 8 elevvärdar och två rektorer har arbetat intensivt de senaste veckorna. De flesta av dem kommer från utbildningsförvaltningens gymnasieskolor.
— Det är inte så farligt att jobba två veckor extra, säger Cornelia. Jag gillar att jobba och har ändå sex veckors semester efter detta. För mig som lärare är det intressant att träffa nya elever. I vanliga fall har jag mest killar men nu var det mest tjejer.
Att ordna lovskola för gymnasieelever är inte obligatoriskt, så som det är på grundskolan, men det är ett bra koncept som fungerar både för elever och skolan.
— Varje elev som klarar sig och blir godkänd är större än kostnaden, säger Magnus. Ett F kostar mycket resurser och kan man ordna det på två veckor så är det värt det.