Utredningar som har sikte på läsår 2027/2028 och framåt - statusuppdatering
Parallellt med de pågående utredningarna har grundskolenämnden gett grundskoleförvaltningen i uppdrag att göra en ny demografisk analys. Analysen ska visa hur det sjunkande elevantalet påverkar Göteborgs Stads kommunala grundskolor och ge förslag som stödjer en hållbar skolstruktur. Den nya demografiska analysen ska presenteras för grundskolenämnden den 20 oktober 2026.
Enhetsutredningarna har pågått parallellt med arbetet med den förnyade demografiska analysen och utredningsarbetet är nu i slutfasen.
Enhetsutredningarna har omfattat 28 skolor. Planeringen är komplex och vissa faktorer har förändrats över tid vilket medför att det inte är rimligt att i nuläget föreslå förändringar i alla utredningar. Detta har medfört att några utredningar har avslutats utan att någon förändring föreslagits.
För de utredningar som fortfarande pågår har det under våren 2026 samlats in och sammanställts data gällande exempelvis befolkningsprognos, skolornas pedagogiska kapacitet, elevflöden, elevernas resvägar, byggnadernas status, förutsättningar för organisation, måltidsverksamhet samt det som framkommit i genomförda dialoger med vårdnadshavare, elever och medarbetare. Vi är nu i slutskedet av analysarbetet. Grundskoleförvaltningen kommer att lämna sitt förslag till grundskolenämnden, som väntas fatta beslut den 20 oktober 2026.
Status för de utredningar som påbörjades hösten 2025
|
Utbildnings-område |
Område/Berörda skolenheter |
Typ av utredning |
Status |
|
Nordost |
Centrala och norra Angered: |
Bred översyn av skolstrukturen. |
En viktig pusselbit i den samlade planeringen för en hållbar skolstruktur i området är den nya Gårdstensskolan F-6, som förväntas vara klar 2030. Med den nya skolans kapacitet (antal skolplatser) har vi möjlighet att eventuellt lämna, ändra årskursindelning och kapacitet på skolorna i norra och centrala Angered. På samma gång är det flera av skolorna i området som behöver renoveras. När det sker behövs tillfälliga skollokaler, vilket innebär att vi kan behöva ha en del tomma skolplatser i området för evakuering. I utredningsarbetet har vi hittills fokuserat på att samla in synpunkter och information som är viktiga för skolstrukturen. Det blir ett underlag i det fortsatta planeringsarbetet. Utredningen har också undersökt om det går att genomföra någon förändring i skolstrukturen inför läsåret 2027/2028. Mycket tyder på att det inte är möjligt. Men det finns ett fortsatt behov av att utreda förutsättningar för en mer hållbar skolstruktur de kommande åren. Den 20 oktober 2026 informerar Grundskoleförvaltningen grundskolenämnden om de synpunkter och den data som samlats in om skolstrukturen.
|
|
Nordost |
Östra Angered: Gunnilseskolan F-6 Bergumskolan F-9
|
Översyn av skolstrukturen |
Utredningen är pausad då detaljplanearbetet för ny skola i Gunnilse Trädgårdsstad förväntas vara klar i början av år 2027. Därefter kan dialoger med vårdnadshavare, elever och medarbetare påbörjas. |
|
Nordost |
Hammarkullen: |
Inriktningen som prövas är att Hammarkullsskolan får åk F-6, Nytorpsskolan får åk 7-9 och Emmaskolan lämnas. |
Utredningen fortskrider och kommer presenteras för nämnden 20 oktober 2026. |
|
Centrum |
Nordhemsskolan F-9 |
Grundskolenämnden har tidigare fattat beslut om att Nordhemsskolan ska bli en skola med årskurserna 7–9 genom att fasa ut årskurserna F-6. Utredningen fokuserar på möjligheten att tidigast 2027/2028 flytta den del av mellanstadieverksamheten som då är kvar till annan skola i närområdet. |
Utredningen fortskrider och kommer presenteras för nämnden 20 oktober 2026. |
|
Centrum |
Skårsskolan F-6 |
Utreda möjlighet till anpassad grundskola. |
Utredningen är avslutad. Beslutet baserades på att ny prognos för anpassad grundskola visar att behovet av antalet platser mattas av de kommande åren samt att de lokalanpassningar som hade behövts bedömdes bli dyra. |
|
Centrum |
Ånässkolan F-6 |
Utreda möjlighet till anpassad grundskola. |
Utredningen är avslutad. Beslutet baserades på att ny prognos för anpassad grundskola visar att behovet av antalet platser mattas av de kommande åren samt att de lokalanpassningar som hade behövts bedömdes bli dyra. |
|
Sydväst |
Frölundaskolan F-9 |
Utreda möjligheterna för årskurs F-6 att lämna Frölundaskolan och flytta eleverna till Slottsbergsskolan.
|
Utredningen fortskrider och kommer presenteras för nämnden 20 oktober 2026. |
|
Sydväst |
Björkåsskolan F-6 |
Utreda möjlighet till anpassad grundskola. |
Utredningen är avslutad. Beslutet baserades på att ny prognos för anpassad grundskola visar att behov av nya platser på skolan inte längre finns. |
|
Hisingen |
Tolered: |
Bred översyn av skolstrukturen. |
Utredningen är avslutad. Beslutet baserades på att det inte bedömdes som lämpligt eller effektivt att genomföra en enhetsutredning just nu. Inom ett par år bör det finnas bättre underlag både om Lerlyckeskolans förutsättningar, befolkningsutvecklingen och behovet av skolplatser i området. När förutsättningarna i området klarnar finns det sannolikt anledning att starta en enhetsutredning. |
|
Hisingen |
Brunnsboskolan F-9 |
Översyn av årskurser på skolan. |
Lokalutredning pågår och väntas pågå i minst ett år. Skolenhetsutredningen flyttas därför fram och kommer inte hanteras vidare inför läsår 27/28. |
|
Hisingen |
Nya skolan Länsmansgården F-3 |
Utreda om verksamheten kan flytta till någon av de andra befintliga skolorna i området. |
Utredningen fortskrider och kommer presenteras för nämnden 20 oktober 2026. |
|
Hisingen |
Ryaskolan F-6 |
Utreda möjlighet till anpassad grundskola i samband med att lokalerna är färdigrenoverade. |
Utredningen fortskrider och kommer presenteras för nämnden 20 oktober 2026. |
|
Hisingen |
Taubeskolan F-6 |
Utreda möjlighet till anpassad grundskola. |
Avslutad utan åtgärd. Beslutet baserades på en bedömning att det inte fanns förutsättningar för att starta anpassad grundskola på skolan. |
Vad innebär en enhetsutredning?
En enhetsutredning innebär att vi ser över skolstrukturen på en eller flera skolor och det kan leda till förslag om att ändra årskurser, justera skolformer, starta nya skolor eller lägga ner skolor.
Inom ramen för varje utredning görs en mängd bedömningar och analyser över exempelvis elevflöden, önskemål, befolkningsprognoser, lokalernas skick, resvägar till skolor, övrig skolstruktur, konsekvenser för medarbetare, ekonomiska analyser och en bedömning av barns bästa.
En utredning kan både leda till förslag på förändringar, eller resultera i att det inte är aktuellt att föreslå några förändringar. Det innebär alltså inte per automatik att förändringar kommer ske på alla skolor som utreds.
Har du frågor?
Om du har några frågor om arbetet med hållbar skolstruktur kan du kontakta grundskoleförvaltningen via
e-post: skolkapacitet@grundskola.goteborg.se