Elever tog initiativ till arbetsmiljövecka
Det känns fint att kunna påverka
Kimmo går i årskurs 9. Leo går i årskurs 7. De blev elevskyddsombud på olika sätt. I Kimmos klass röstade man fram ombuden. Leo var ensam om att vilja ta rollen. Båda beskriver samma känsla: det är fint att få påverka.
“Jag ville se skolan på ett annat sätt och förbättra den för framtida elever,” säger Kimmo. Leo uppskattar att uppdraget ger nya perspektiv: “Vi får insyn i saker som andra elever inte tänker på. Det är kul att kunna bidra.”
De håller koll på sådant som påverkar vardagen. Ett eluttag som slutat fungera. Ett klassrum där temperaturen inte riktigt stämmer. De pratar med elever och lyfter frågor till skolledningen. Tanken är att små problem ska fångas upp i tid.
Eleverna tog initiativ till arbetsmiljöveckan
Det var också därför elevskyddsombuden tog initiativ till skolans första arbetsmiljövecka. Rektorn Niclas Löfgren, berättar att idén kom direkt från eleverna: “De ville lyfta arbetsmiljön och visa att elevernas röster spelar roll.”
Under veckan satt ombuden vid huvudentrén. De delade ut lappar, svarade på frågor och mötte elever från olika årskurser. Många ville veta hur man blir elevskyddsombud. Leo berättar att det var roligt att så många var nyfikna: “Andra elever på skolan kom fram hela tiden och undrade vad vi gör. Det var kul att få berätta.”
En förslagslåda stod framme hela veckan och fylldes snabbt. Rektorn Niclas Löfgren skrattar när han berättar: “Jag har tjuvkikat. Det är många lappar. Frågar man, då får man också vara beredd på svar.”
Rektor, Niclas Löfgren öppnar förslagslådan
Fler elever ska vilja ta över
Eftersom Kimmo går i nian lämnar han uppdraget till sommaren. Därför har sexorna fått extra mycket information under veckan. Målet är att fler ska vilja ta över. Rektorn Niclas Löfgren hoppas att arbetsmiljöveckan blir en tradition: “Jag hoppas verkligen att vi gör det här nästa år också. Det här är bara början.” Förhoppningen är att arbetsmiljöveckan ska bli en återkommande del av skolans arbete, och att ännu fler elever vill engagera sig i att göra skolan bättre.
Från och med årskurs 7 i grundskolan har eleverna rätt att medverka i skolans arbetsmiljöarbete genom att utse elevskyddsombud - Arbetsmiljölagen kap.6 paragraf 17 och 18.
Grundskoleförvaltningen har tagit fram en elevskyddsombudsutbildning för att tillgodose behov och önskemål som skolor uttryckt kopplat till sitt systematiska arbetsmiljöarbete. Kartläggningen som gjordes inför framtagandet visade att skolorna vill planera och genomföra elevskyddsombudsutbildningar själva utifrån skolans förutsättningar.
I arbetsmiljölagen finns särskilda regler om elevskyddsombud och deras medverkan i skyddskommittén. Ett elevskyddsombud representerar eleverna i arbetsmiljöfrågor, både den fysiska och den psykosociala miljön. Elever i förskoleklass, grundskolans årskurs 1-6, anpassad grundskola årskurs 1-9 ska ges tillfälle att medverka i arbetsmiljöarbetet, men de företräds inte av elevskyddsombud.