Källkritik ska få större omfattning i undervisningen

Skolverket föreslår skärpta krav på digital källkritik i läroplanerna från och med nästa läsår. Det är regeringen som vill tydliggöra skolans uppgift att förstärka elevers källkritiska kunskaper och digitala kompetens. I och med detta har ETC Göteborg gjort ett reportage om hur skolor arbetar med källkritik idag och vad som kommer behöva stärkas i undervisningen framöver.

Reportern Caroline Gollunberg besökte därför Schillerska och Karin Bergs lektion i medier samhälle och kommunikation och pratade med henne och eleverna om hur de arbetar med källkritik. I artikeln Källkritik ska genomsyra undervisningen nästa år, som finns att läsa i sin helhet på ETC:s webbplats beskriver Karin bland annat hur hennes personliga berättelser hjälpt till och gjort eleverna i klassrummet mer kritiska och att skilja på verkliga och falska nyheter på webben.